在器乐学习中，特别是在古筝这样中国传统器乐的学习中，大家往往会碰到一些较为困惑的难题。

在其中之一就是大家的背谱能力，今天给你讲讲背谱在古筝学习上的重要性，和怎么提高背谱能力。

大家可能在一段时间内学弹许多古筝曲子，但是真的能背弹的却沒有几首。

许多筝友们在弹奏时一定要郑重其事地将谱子翻到所弹的页码，一句一句地照着才能向下开展。不照着谱子就错误百出，甚至于寸步难行。

一般说来，大家想当然地觉得业余学古筝的沒有必要背谱弹奏，只是能把曲子弹下来就行。这我觉得是一个错误观念。

再有些筝友心态上都急于求成，恨不能在短時间内能“功成名就”，例如学完一阶段之后就要去考级等。这也对某些古筝老师的教法导致了一种催化反应，授课进度过快，这就对学生学好古筝导致了一定的阻碍。

学好古筝涉及许多层面，例如音乐表現淋漓尽致而贴切到位、肢体语言恰到好处、引发听者的心理共鸣等，这与仅仅是"会弹"古筝具有很大的不同。

背谱是学古筝中的一件非常关键的事。

它跟系统化古筝学习弹奏方法、磨砺自己的音乐表现等具有同等关键的地位。运用背谱的方法去表现古筝曲子往往更还可以使弹奏者更加投入进音乐的表现。

大家常常是这样的情况，对已学过的曲子还须要看谱才能向下开展弹奏，专注力除了分散在手上之外，还有大量的部分是分散在眼睛上的。而假如大家彻底背下了谱子，在某一小段应该去弹奏古筝哪根弦，或在弹奏之前的动作应如何的都熟背于心，那即便不看弦也不容易出太多错误。由于大家的大脑除了对整首的谱子熟背起来，还将弹奏时的弹奏动作火候、运动轨迹、前后移动多少距离等都胸有成竹了。

大家如何提高古筝学习中的背谱能力呢？

多唱谱。常常取出谱子来唱几番，对古筝谱的記憶具有很大的功效。

在唱谱时大家也须要明确所须要特别关注的信息内容。在唱谱的时，我们要注意看清楚到底是哪个音高。唱的同时还力求把音高唱准，不至于由于没看清楚，唱的时候出错，连带着弹奏古筝时也出現相应的错误。

除了音高，需注意节奏、节拍的变化，需注意谱子中的力度记号，唱的同时还要用相应的气息把这种变化表现出来，这对音乐的表現极为有利。这种方法是一种较为综合的、剖析作品的背谱方法。

勤听。听古筝曲音频或是看古筝弹奏视频是协助記憶和背谱的关键方法。

当我们得到一个古筝谱子时，谁也不容易肯定一下就能断好乐句，或是掌握好节奏、快慢等各个方面的要求，然而大家还可以根据听来先摸清楚曲子的大概走向，给自己留一个总体印象。

有时在学习某一曲子前勤听该曲的音频，会比只靠看古筝谱的视觉记忆要高效的多。大家在观看视频时，最关键、最有价值的部分是特别关注演奏者弹奏时的各部位的运动规则或是运动轨迹。

这对大家弹奏古筝时的稳定过弦、跳跃等技巧将会有很大的协助。会对大家的谱子記憶起着促进的功效。

多练。在这里提到的练并不仅指的是在古筝上练习某一曲子。更是要锻炼起自己快速视谱的能力。

好比平常非常少读书的人，你要让他快速阅读报刊一般是不大可能的，由于他们沒有那种快速阅读的良好习惯。相反，他们只会逐个字的去看。

又如常常动笔写文章的人，常常一提笔就文思泉涌，而沒有写作良好习惯的人要他短期内内完成哪怕是一篇小的文章，恐怕也要煞费功夫和脑筋。这在背谱这件事上也是相同的。

平常大家多练琴，或是开展专门的视奏，对古筝谱的记背都是卓有成效的。

平常注意视奏的培养，还可以让我们 在学习中时时找到曾经碰到过的乐段组合，例如和弦、琶音等等。假如平常的视奏培养和累积，那麼估计又是一个音一个音的去看，随后手指逐个落在要弹的弦上，这我觉得是费劲又费时的。

多练，毋庸分说是须要要确保的环节。试想平常都不去多练，怎么能将好的音乐表現呈现在舞台上呢？

要是在舞台上卡壳，那丑可出大了。大家练琴的时候还可以运用“点线练习法”。前一个曲子真实地弹奏，下一个乐句则先在心里默唱随后默默弹奏，先确保断句的精确，确保乐句的连贯性和整体感。

这比那种一个个乐符看着弹要好得多。

假想弹奏。这可能是筝友们在古筝学习上较为缺少的一个环节了。

大家在练琴时，大部分一坐在琴凳筝前就会十指齐发，叮咚一片。非常少有人会坐下来用心过一遍谱子，在脑海中里开展完整的想象。我觉得这是一个非常重要的习惯。

练琴并不一定要手指触到弦发出声响才达到练琴效果，大量的时候大家松脱手指开展假想的弹奏更能锻炼起音乐的感觉。这个过程不容易因技术不到家而坎坎坷坷，时断时续。

而还可以让全部曲子在假想弹奏中像流水般流动和连贯。

在自己的想象中，大家要对每个细节都加以注意，曲子的每一个音、整部作品的声响都须要彻底精确。

在这个过程中，脑海中的声音形象与筝谱结合在一起，而且也与弹奏该曲的肢体运动结合在一起。如果觉得一定要弹奏出来声响才算练习，这还可以说是一个较为低级的认识。

而假想弹奏也是协助背谱記憶和练琴过程中最有效、有趣的方法。

希望本文能够对广大筝友在今后古筝的学习上有一定的帮助，本文整理于石家庄北国商城观琴琴筝研习社的教学实践当中，如有转载请联系网站编辑。